很多朋友对于双鱼座拖鞋教学反思和两双拖鞋托班教学反思不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！
本文目录
[One]、双鱼拖鞋编织教程
〖One〗、首先在底上面钩上线(上底专用线——粗棉线或尼龙线)
〖Two〗、在底的线上面用毛线钩短针，(如果要挺一点可以用两根线钩)钩四行，脚跟不用钩四行。
〖Three〗、织垫底：用两根棒针照着底的形状织，根据毛线的粗细、鞋底的大小起针，织第二行两边各加一针形成圆角，织到底宽点的地方就加一针，不能加太多，织的底比较好比鞋底要小一点，因为毛线收缩性好织得正好就会太大、不平整。(为了两只鞋垫织成一样，可以用两根线同时织)收针也照底的形状收成圆角。
〖Four〗、把织成的底缝在鞋底上：如果有薄的海棉，放两层在毛线底下面(把海绵和毛线底用线在中间从上到下缝一下就可以)
[Two]、教案反思优缺点评语
优点：
教案的备课数量达到了要求，绝大部分教师都能做到超周备课;备课质量高，其中不少教师都能体现出自己的特色;备课中体现了新理念、新教法。
缺点：
〖One〗、教案中较少体现多媒体教学方法，注重培养教师的探讨精神和变革能力的力度不够。
〖Two〗、教案后的课堂反思不够认真、不够详细，没能对本堂课的得与失作出记录与总结，从中也可以看出我们对课后反思还不够重视。
[Three]、教案的课后自我评价与反思怎么写
....==主旨基本这几条....其他的还是自我发挥好
1.针对某一事件（就是写这个的原因）简单的概括
2.使劲批评自己
3.自己一定会在未来巴拉巴拉.....
[Four]、教案课后反思优缺点怎么写
教案课后反思的优点缺点应该客观真实要一定深度。主要从，是否完成教学目标？
教学重点是否突出？
教学难点是否突破？
教学过程是否清晰？
是否完成教学任务？
学生课堂学习的积极性激发的怎么样？
课堂提问是否具有启发性？
学生活动的比例有多大？
教学语言是否清晰，明确，对学生具有启发性，鼓舞性？
今后如何进一步加深教学改革？如何改变本课教学的不足之处。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的双鱼座拖鞋教学反思和两双拖鞋托班教学反思问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
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